Descripción
Este curso online de El aprendizaje cooperativo en el aula está elaborado para el profesorado de todas las etapas. En él conocerás los principios básicos del aprendizaje cooperativo y verás cómo puedes implementarlo en el aula desde cero, partiendo desde el agrupamiento de los alumnos y la distribución del aula. Conocerás los roles que puedes asignar a cada alumno y cuál es tu papel como profesor/a.
Además, conocerás una gran variedad de dinámicas que te servirán para crear cohesión en el grupo y te explicaremos una serie de técnicas de trabajo cooperativo para que puedas integrar el trabajo cooperativo en el día a día del aula.
Por último, te enseñaremos cómo puedes realizar la evaluación y te mostraremos diversos ejemplos de unidades didácticas para Infantil, Primaria y Secundaria en las que verás cómo se puede trabajar con esta metodología.
¡No lo dejes escapar! ¡Conviértete en un docente innovador y saca el mayor rendimiento posible de tus alumnos!
Temario del curso
UNIDAD 1. BASES DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO.
1. Definición de aprendizaje cooperativo.
2. Orígenes del aprendizaje cooperativo.
3. Principios básicos del trabajo cooperativo.
4. Desarrollo de habilidades a través del aprendizaje cooperativo.
5. Equipos cooperativos vs grupos tradicionales.
6. Ventajas y desventajas del trabajo cooperativo.
UNIDAD 2. AGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS.
1. Tipos de grupos cooperativos.
1.1. Grupos formales.
1.2. Grupos informales.
1.3. Grupos base.
2. Formación de grupos cooperativos.
2.1. Características de los grupos.
2.2. Número de miembros en el grupo.
2.3. Criterios para la formación de equipos.
2.4. Disposición de perfiles en el equipo base.
3. Distribución en el aula.
3.1. Criterios para la distribución de las mesas.
3.2. Ejemplos prácticos.
UNIDAD 3. FUNCIONES DEL PROFESOR Y DE LOS ALUMNOS.
1. Funciones del docente.
2. Roles de los alumnos.
2.1. Tipos de roles.
2.2. Consideraciones sobre los roles.
2.3. Propuesta práctica para la implantación de roles.
3. Pautas básicas para docentes y alumnos.
UNIDAD 4. DINÁMICAS DE COHESIÓN DE GRUPO.
1. Objetivos de las dinámicas grupales.
2. Pautas para la realización de dinámicas.
3. Dinámicas de grupo.
3.1. Dinámicas de presentación.
3.2. Dinámicas de distensión.
3.3. Dinámicas de comunicación.
3.4. Dinámicas de integración.
3.5. Dinámicas de cooperación.
UNIDAD 5. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO.
1. Finalidad de las estructuras cooperativas.
2. Tipos de estructuras cooperativas.
3. Principios de las estructuras cooperativas.
4. Puesta en práctica de las técnicas de aprendizaje cooperativo.
4.1. Estructuras cooperativas simples.
4.2. Estructuras cooperativas complejas.
UNIDAD 6. EVALUACIÓN DE TRABAJO COOPERATIVO.
1. Métodos de evaluación.
2. Aspectos evaluables en el trabajo cooperativo.
3. Elaboración del plan de evaluación.
4. Modelos de calificación.
5. Procedimientos de evaluación.
6. Rúbricas.
6.1. Qué son las rúbricas.
6.2. Ejemplos de rúbricas.
7. Fichas de evaluación.
8. Cuaderno de equipo.
8.1. Qué son los cuadernos de equipo.
8.2. Partes de un cuaderno de equipo.
8.3. Propuestas para su elaboración.
